01
一座大熊貓公園到處都是「知識點」
1954年，大衛(wèi)·愛登堡在非洲熱帶雨林拍攝到了瀕危動物白頸巖鹛，揭開BBC紀(jì)錄片《動物園奇探》的序幕。從此追隨BBC的鏡頭和大衛(wèi)·愛登堡極具辨識度的聲音去探秘自然，成為生物迷們心頭的一道好奇心盛宴。
時至今日，盛宴的載體不再只有紀(jì)錄片，還有各路知識創(chuàng)作者的一手視頻。
近日抖音知識創(chuàng)作者們就帶著粉絲一起深入大熊貓國家公園，現(xiàn)場觀察「巖壁上的精靈」巖羊、長得像牛名字里也帶「?！沟鋵嵤茄虻牧缗?、因花開時形似白鴿棲息于樹上而得名鴿子樹的珙桐、會用竹筒和樹皮給自己蓋小房子的石蠶蛾等一系列鮮為人知的生物。
在大熊貓國家公園的溪流里，創(chuàng)作者們還發(fā)現(xiàn)了極為罕見的西藏山溪鯢的蹤影。
水生物愛好者 @愛養(yǎng)魚的卓林 是第一次見到西藏山溪鯢。這一中國特有的物種，習(xí)性怕熱耐冷，大家平日很難在動物園、水族館見到，只能在野外碰運氣。但近年來該種群數(shù)量急劇下降，用卓林的話說，它現(xiàn)在是「全網(wǎng)都極少見」。
為什么大熊貓國家公園會成為西藏山溪鯢的繁衍生息之地？來自@動物學(xué)博士陳睿 團(tuán)隊的一昆（中科院動物研究所青年學(xué)者）做起現(xiàn)場科普：作為「環(huán)境指示物種」，西藏山溪鯢對環(huán)境的要求極其嚴(yán)格。而大熊貓國家公園的溪流是雪山融化的雪水，不僅冰冷刺骨，而且水體干凈，適合西藏山溪鯢棲息。
作為抖音與國家林業(yè)和草原局聯(lián)合發(fā)起的「國家公園奇境行」的第一站，大熊貓國家公園確實匯聚了不少「稀世珍寶」。除了1340只野生大熊貓，公園內(nèi)還有川金絲猴、雪豹、珙桐、紅豆杉等8000多種與大熊貓伴生、被大熊貓「傘護(hù)」的珍稀動植物。
豐富的生物多樣性，成了科普創(chuàng)作者們的靈感來源。不管興趣領(lǐng)域是植物、昆蟲、水生動物還是大型動物，他們都能在公園找到讓自己眼前一亮的東西。
畢業(yè)于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)的創(chuàng)作者@陳大奇的百草園，在一叢花瓣晶瑩剔透的布袋蘭面前找到了「知識點」。她用詼諧的語言，帶著鏡頭前的百萬粉絲了解布袋蘭「騙子」的一面——它自身不會產(chǎn)生花蜜，卻會通過散發(fā)香氣來吸引昆蟲幫助傳粉，直接「空手套白狼」。
@老陽的奇妙電波 則通過現(xiàn)場拍攝的野生羚牛群踩踏形成的小徑，生動形象地解釋了「森林推土機(jī)」外號的由來——成年羚牛重達(dá)六百多公斤，走到哪，哪就像被推土機(jī)推過一遍，客觀上也促進(jìn)了森林的土壤通氣。
野生大熊貓的糞便也暗藏玄機(jī)。@小陽的昆蟲世界 舉起一大塊熊貓糞便，湊到鼻子前細(xì)嗅。就在粉絲替他的鼻子感到難捱時，答案被揭曉——野生大熊貓糞便中有大量未消化的竹子，所以其糞便聞著不臭，反而帶有竹子的清香。
@博物 在鏡頭前拆開一坨野生大熊貓糞便，傳授如何借助糞便來判斷大熊貓年齡：成年后熊貓的牙齒會隨著年齡的增長而變少，這坨糞便中未被完全消化的竹片較窄，說明這只大熊貓牙齒多，還很年輕。
生態(tài)學(xué)博士、科研工作者@臨川問雪 則借熊貓糞便，延展到氣候變暖對野生大熊貓生活環(huán)境的影響。當(dāng)氣溫上升1度，大熊貓會搬家嗎？還可以往哪搬？@臨川問雪 引導(dǎo)著網(wǎng)友一起思考?xì)夂驅(qū)Φ厍虻挠绊憽獨夂蜃兣粌H影響著大熊貓的生存邊界，也是人類自己的生存邊界。人與自然始終是共同體。
當(dāng)整個大熊貓國家公園都變成「自然課」的課堂，各類動物留下的痕跡成了科普的最佳「道具」。
創(chuàng)作者們眼見為實、現(xiàn)場拆招的創(chuàng)作方式，也讓粉絲們的學(xué)習(xí)熱情一路高漲。
比如圍繞熊貓糞便內(nèi)容，抖音用戶@阿瑞斯是戰(zhàn)神 提到，「大熊貓的便便可以造紙，所以竹漿紙包裝上的熊貓不是logo，而是來源?！埂督翟隢oNoise》順手查了下成都大熊貓繁育研究基地的公號，上面還真提過熊貓糞便能造紙。
還有用戶腦洞大開：「有熊貓屎咖啡嗎？」
而當(dāng)創(chuàng)作者展示偶遇羚牛的場景時，評論區(qū)許多當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友會提醒，別被「六不像」呆萌的外表所「欺騙」，其實羚牛脾氣相當(dāng)暴躁。
此前受限于資源、時間成本，許多創(chuàng)作者會采用互聯(lián)網(wǎng)公開資料制作視頻，像這種深入入國家公園、走近珍稀動植物獲取鮮活一手素材的形式，無疑是一種稀缺的體驗。
02
稀缺場景是知識體驗的升級
在知識領(lǐng)域，稀缺是好內(nèi)容的底色。稀缺的，可以是觀點視角，是表達(dá)方式，是知識類別，也可以是場景和體驗形式。
隨著內(nèi)容生態(tài)的持續(xù)豐富，「稀缺」本身也在被重新定義。以抖音知識為例，早期稀缺的是創(chuàng)作形式，所以我們會看到去年年初開始，一批優(yōu)質(zhì)中長視頻快速出圈，扭轉(zhuǎn)了網(wǎng)友對抖音只是短視頻平臺的認(rèn)知；隨后是知識類別的「縱深」，從熱門大學(xué)公開課到金融歷史、天體物理，更多垂類賽道被擴(kuò)充進(jìn)來，更多小眾深度內(nèi)容成為網(wǎng)友追更的目標(biāo)。
發(fā)展到目前階段，稀缺場景和稀缺體驗成為極致內(nèi)容的最新推動力。
這也是網(wǎng)友知識消費升級后，對創(chuàng)作者和平臺提出的最新需求——即從對興趣廣度的覆蓋，過渡到同時兼顧沉浸式體驗、趣味性。畢竟，知識學(xué)習(xí)本身就有一定的反人性特質(zhì)。
這也意味著，創(chuàng)作者需要對內(nèi)容進(jìn)行持續(xù)迭代和優(yōu)化。
稀缺場景恰好提供了一個切入點。它不僅帶來稀缺體驗，也帶來內(nèi)容的差異化。比如在自然科普領(lǐng)域，同樣講西藏山溪鯢，在大熊貓國家公園現(xiàn)場展現(xiàn)鮮活的西藏山溪鯢，與從公開素材中剪輯相關(guān)畫面的信息量、視覺沖擊力、感染力、視角可能完全不同。
而網(wǎng)友跟隨創(chuàng)作者身臨其境地感受自然、積累趣味知識，這本身就是一種獨特而稀缺的體驗。這種身臨其境的體驗以往只能通過紀(jì)錄片、電影獲取，現(xiàn)在通過平臺帶領(lǐng)創(chuàng)作者代表實地「打板兒」，內(nèi)容供給端有了更多可能性。
不僅如此，此類稀缺場景的背后還有「專業(yè)」背書，讓網(wǎng)友學(xué)個踏實。在抖音「國家公園奇境行」活動中，國家林業(yè)和草原局及五大國家公園的野生動植物保護(hù)專家們，將對內(nèi)容的科學(xué)性與權(quán)威性提供指導(dǎo)。
比如大熊貓公園之行中，唐家河片區(qū)巡護(hù)員、有30年多年野外動保經(jīng)驗的馬文虎老師親自為創(chuàng)作者們做向?qū)?。馬老師偶遇野生大熊貓近40次，他拍攝的大熊貓照片還曾被《大熊貓圖志》收藏。由于常年參與大熊貓樣線調(diào)查以及扭角羚、金絲猴等野生動物種群的專項調(diào)查，馬老師為創(chuàng)作者們提供了大量專業(yè)指導(dǎo)。
據(jù)了解，接下來創(chuàng)作者還將深入武夷山國家公園、三江源國家公園、海南熱帶雨林國家公園、東北虎豹國家公園繼續(xù)探秘。
站在平臺視角，無論是去年年底送頭部創(chuàng)作者 @畢導(dǎo) 去瑞典諾貝爾頒獎禮現(xiàn)場以第一視角感受頂尖學(xué)術(shù)講座，與諾獎得主面對面交流，還是今年展開的「國家公園奇境行」、「文脈里的中國」項目對十大中國文化地標(biāo)進(jìn)行探訪，可以看出，抖音希望利用平臺影響力引導(dǎo)內(nèi)容創(chuàng)作向稀缺場景方向持續(xù)滲透。
這是因為，要構(gòu)造起一個獨特的、高價值的知識內(nèi)容生態(tài)，抖音需要引導(dǎo)創(chuàng)作者去找到持續(xù)產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的方法論。唯有這樣，抖音知識的內(nèi)容護(hù)城河才會越來越深。
03
降低「知識長跑」的門檻
在《降噪NoNoise》看來，持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的方法論，不在于術(shù)的層面的創(chuàng)作技巧，而在于內(nèi)容與平臺用戶的始終適配。
清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院智媒研究中心發(fā)布的一份報告顯示，在10828人參與的問卷調(diào)查中，共有9729人曾使用過短視頻直播平臺獲取知識，約占受訪總?cè)藬?shù)的89.85%；8558名受訪者（約占79.04%）表示受到知識科普類內(nèi)容的吸引。
▲清華大學(xué)智媒研究中心《短視頻直播與知識學(xué)習(xí)報告》
毫無疑問，抖音正成為普通人獲取專業(yè)知識的重要途徑。但作為一個日活超6億的大眾平臺，抖音所覆蓋的更廣泛人群，對知識普及的門檻也提出了更高要求。
從這個角度來看，稀缺場景、趣味表達(dá)等嘗試，理論上也有助于優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者提升用戶黏性。
這一點，在一些抖音知識創(chuàng)作者的評論區(qū)可以得到印證。比如@老陽的奇妙電波 的評論區(qū)就經(jīng)常出現(xiàn)這種奇妙場景：粉絲們一邊調(diào)侃創(chuàng)作者的內(nèi)容太硬核——「很好，感覺自己聽了一篇論文」，一邊又聽得津津有味——「哥幾個比聽網(wǎng)課還認(rèn)真」。還有粉絲留言稱因為總看老陽的科普，自己把一篇關(guān)于科技未來的作文「寫得很好」。
能看出，通過不斷加碼知識賽道，抖音知識用戶與內(nèi)容的適配度還在提升，越來越多的用戶已經(jīng)習(xí)慣在平臺上「自學(xué)」，自得其樂。
不過正如生態(tài)保護(hù)不是一場短跑沖刺、離不開長期主義，知識生態(tài)的構(gòu)建同樣是一場長跑。 抖音知識通過今年4月發(fā)布的「砥礪計劃」初步亮明了平臺深耕優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的決心，如投入專項流量持續(xù)激勵自然科普、人文社科、前沿科技和名校名課四大創(chuàng)作方向，通過作者成長、創(chuàng)作變現(xiàn)、出版計劃等全年深度服務(wù)1000名優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者。
如同保護(hù)傘護(hù)物種大熊貓能也能保護(hù)8000多種伴生動植物，「砥礪計劃」傘護(hù)的也是整個抖音知識生態(tài)。
對于知識創(chuàng)作者們而言，真正的挑戰(zhàn)在于如何抓住機(jī)會，源源不斷地創(chuàng)作具有稀缺價值的好內(nèi)容，讓用戶沉浸在形形色色的「知識點」中，并從中激發(fā)真切的獲得感。
對稀缺場景的探索，或許只是一個開始。
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